Débora Ludwig nasceu em 1986, na cidade de Toledo/PR.

Em 2008, formou-se em Artes Visuais no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi apresentado ao Bacharelado em Artes Visuais: Gravura, Pintura e Escultura, sob a orientação do Prof. Dercy Pereira.

Os trabalhos carregam a utilização de materiais e texturas de que me valho para representar e transmitir minha convicção no fazer artístico. Embora o remeta a algumas tendências artísticas, procuro ter minha própria identidade, através de uma busca intensa tentando alcançar um estilo só meu.

Além disso, abrem um leque de possibilidades de diálogo com o observador, possibilitam um tipo de contemplação criativa, onde a cada novo olhar se tem um novo quadro, fazendo com que permaneça no contemporâneo.

Atualmente, Débora Ludwig vive e trabalha em São Paulo/SP.

CURRÍCULO

FORMAÇÃO ACADÊMICA
 
Pós-Graduação em História da Arte - Teoria e Crítica. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. De agosto/2011 a dezembro/2012 (previsto).
 
“Estética (Pós-modernidade: a crítica da cultura moderna)” In: Programa de Pós-Graduação – Área de Filosofia, com orientação de Prof. Dr. Ricardo Nascimento Fabbrini. Local: Universidade de São Paulo - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. (Participação/Aluna-Ouvinte)
 
Graduada em Artes Visuais. Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, conclusão em 2008.
 
APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL
 
2008
“ História e Arte: Experiências de Pesquisa” In: V Semana de Artes Visuais. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. (Participação/Palestra)
 
  • “Fim de Tarde com Arte” com o artista Evandro Carlos Jardim. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. (Participação/Palestra)
 
  • “Gravura: arte, ensino e mercado” proferida pelos artistas Scheila Goloborotko e Eduardo Besen. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. (Participação/Palestra)
 
2007
“Entre-imagens: Múltiplas (áudio) visualidades da ECLIPSE” com o artista visual Marco Buti. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. (Participação/Palestra)
 
  • “Poesia Visual” ministrado pelo Professor Alfredo Espinosa. Local: Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura – Casa das Rosas. De 12 a 14 de junho de 2007.
 
  • “Fragmento ou espaço - o real a partir de Sigmund Freud” In: Movimento Cultural "Freud 150 anos – Arte do Inconsciente", com orientação de Tarsila do Amaral Neta e Regina Fabbrini. Oficina de Psicanálise Lacaniana e Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand. (Participação/Café Filosófico)
 
  • “O Suicídio de Lucrécia, de Guido Reni” In: Curso Introdutório à História da Arte a partir da Coleção do MASP, com orientação de Renato Brolezzi. Setor Educativo do MASP. Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand. (Participação/Palestra)
 
  • “A Virgem Amamentando o Menino e São João Batista Criança em Adoração, de Giampietrino” In: Curso Introdutório à História da Arte a partir da Coleção do MASP, com orientação de Renato Brolezzi. Setor Educativo do MASP. Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand. (Participação/Palestra)
 
2006
  • Semana de Arte e Cultura Belas Artes 2006. Comissão organizadora: Prof. Carlos Augusto do Amaral Sampaio, Profa. Daniela Maria Bresciani Canto, Profa. Helena Escobar da Silva Freddi, Profa. Júlia Lúcia de Oliveira Albano da Silva, Profa. Stela Regina Fischer. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. De 16 a 20 de outubro de 2006. (Participação/Palestra)
 
2005
  • I Encontro Internacional para o Estudo de Semiosfera. Organização: OKTIABR - Grupo de Pesquisa para o Estudo da Semiosfera - COS/PUC-SP. Local: Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. De 22 a 27 de agosto de 2005. (Participação/Palestra)
 
2004
  • “Desenho utilizando o Hemisfério Direito do Cérebro”. Local: Colmeia – Instituição a Serviço da Juventude. De 15 de abril a 04 de novembro de 2004.
 
EXPOSIÇÃO COLETIVA
 
2011
  • “Reencontro”. Coletivo Galeria, São Paulo, SP, Brasil.
 
2010
  • “Nova Realidade”. Café Paon, São Paulo, SP, Brasil.
 
IDIOMAS
 
  • Inglês: Nível intermediário para conversação, fluência em escrita e leitura.
  • Alemão: Nível intermediário para conversação, fluência em escrita e leitura.
  • Espanhol: Nível básico para conversação, fluência em escrita e leitura.